Descrizione
Il metodo didattico steineriano applicato nelle dodici classi della scuola elementare e secondaria
Il libro, redatto da Caroline von Heydebrand sulla base delle indicazioni e dei suggerimenti dati sull’argomento da Rudolf Steiner e delle esperienze pratiche dei suoi primi collaboratori, è da considerarsi ancora oggi valido e stimolante come al tempo della sua prima stesura soprattutto per due motivi.
Il suo primo merito consiste nel chiarire, mediante esempi significativi, come le materie soclastiche possono divenire un vero “nutrimento dell’anima” …
In secondo luogo, la struttura stessa del testo evoca e sottolinea il fatto che al processo evolutivo del bambino, che deve essere messo in grado di acquisire delle cpaacità e di assolvere i compiti che il suo destino e il suo tempo gli impongono, corrisponde il complesso unitario e artistico delle singole discipline accordate tra loro come strumenti di un’orchestra.
(dalla presentazione di Helmut von Kuegeln, gennaio 1978)
