Descrizione
I bambini e i ragazzi del Corso di pedagogia curativa di Rudolf Steiner
Durante il Corso di pedagogia curativa tenuto da Rudolf Steiner nel giugno/luglio 1924, dopo le prime conferenze introduttive, gli furono presentati alcuni dei bambini e dei ragazzi con problemi di sviluppo o di comportamento.
In nessuna delle sue conferenze sulla medicina e sulla pedagogia egli si era addentrato in modo così diretto sui fenomeni patologici e sulle possibilità terapeutiche, legati ai destini individuali dei soggetti.
Quel Corso divenne così il germe della pedagogia curativa antroposofica.
Legato a quel Corso, Wilhelm Uhlenhoff presenta qui uno studio approfondito sui casi patologici e sul corso della vita di quei ragazzi, descrivendo la loro origine e il corso successivo del loro destino.
Ne risulta una vivace documentazione sul modo di lavorare nel campo della pedagogia curativa e in genere con quei ragazzi, oggi sempre più numerosi, che richiedono un’attenzione speciale in una classe normale.
